Знаете ли вы, что такое альтернативная и дополнительная коммуникация?

Знаете ли вы, что такое альтернативная и дополнительная коммуникация?

Это специальные средства, которые помогают ребенку общаться. Они заменяют отсутствующую или дополняют ограниченную устную речь, которая по разным причинам не может выступать основным средством общения.

К сожалению, многие родители не знают об альтернативной и дополнительной коммуникации (далее — АДК). Она не распространена еще и потому, что в России о ней мало говорят. Или же, зная об АДК, намеренно не используют из-за опасения навредить развитию речи. Такую позицию ошибочно занимают и некоторые специалисты. В этом случае лучше проконсультироваться у другого логопеда.

Существуют различные средства АДК:
— низкотехнологичные — это любое не техническое устройство, которые неговорящий человек может использовать для общения. Чаще всего, их можно сделать самостоятельно. Это графические или предметные символы, коммуникативные таблицы, книги, экраны и многое другое. В России есть специальный онлайн-ресурс «Библиотека АДК», где собраны готовые примеры и шаблоны низкотехнологичных средств.
— среднетехнологичные — это простые устройства с батарейкой, которые позволяют записать и воспроизвести сообщения. Это различные озвучивающие и записывающие устройства, «гоутоки», коммуникативные кнопки на сообщение и другие.
— высокотехнологичные – различные приложения и программное обеспечение для компьютеров, планшетов, система управления взглядом — айтрекинг. Позволяют разместить достаточно большой словарный запас и дают доступ к звучащему голосу людям с самыми тяжелыми ограничениями.

Все эти средства можно и нужно осваивать и использовать, если в семье есть неговорящий ребенок.

«Важно! Вводить АДК нужно вовремя, чтобы не пропустить этапы психоречевого развития ребенка, в которых коммуникация — один из важнейших элементов! Промедление в этом случае может привести к развитию таких состояний, как задержка психического развития или даже расстройство интеллектуального развития (умственная отсталость)», — обращает внимание ведущий специалист по социально-педагогической реабилитации «Областного реабилитационного центра «Родник», логопед Карагодина Анна.

Использование АДК делает жизнь неговорящих детей предсказуемой и понятной. АДК превращает ребенка в полноценного коммуникативного партнера. Подробнее об этом Анна рассказывает родителям в официальной группе «Родника» https://vk.com/club45872798?w=wall-45872798_6735