В день дефектолога рассказываем о педагоге «Родника» Светлане Кельчиной

«Я не пишу стихи намеренно, они сами по себе рождаются»

В день дефектолога хотим рассказать о талантливой поэтессе  и коррекционном педагоге «Родника» Светлане Романовне Кельчиной, которая стала автором родниковского гимна. Она трудится в центре второй год, но кажется, что была с нами всегда.

Писать Светлана Романовна начала еще в детстве. Стихов было немного, но они всегда рождались на вдохновении. Это строки о родном Севере, поселке, про любовь и про войну.

Были и рассказы. Небольшой сборник рассказов «Колька» (на фото) был отпечатан в российском издательстве в Москве, а песню «Лопхари» (прим. — название нас. пункта) до сих пор поют на всех праздниках, посвященных поселку.

Ее «Куноватский вальс» переложил на стихи известный ямальский и российский композитор Юрий Юнкеров. Произведение исполнялось на окружном и федеральном уровне и заслужило любовь жителей куноватской земли.

Гимн Ямало-Ненецкого автономного округа на стихи Светланы Романовны стал финалистом конкурса, однако не победил, и за основу главной песни северного региона был взят другой текст.

Светлана Романовна всю жизнь проработала на Севере учителем начальных классов, переучилась на дефектолога и переехала в Тюмень.

Сейчас она занимается коррекцией нарушений у детей особенностями развития. Для каждого ребенка подбирает индивидуальные занятия для развития когнитивных навыков и социализации.

«Светлана Романовна всегда следует за интересом и особенностями ребенка, — рассказывает ведущий специалист по социально-педагогической реабилитации Карагодина Анна. — Занимается с детьми с самыми тяжёлыми нарушениями, постоянно находится в поиске новых методик, идей и форматов работы, а это непрерывное обучение в направлении коррекции»

По словам родителей, в кабинете Светланы Романовны происходят чудеса. Тихий спокойный тон и особенная манера расположить к себе ребенка производят психотерапевтический эффект — он сам заходит на занятие, сидит и внимает педагогу.

Творческая жилка и талант исследователя помогает Светлане Романовне всматриваться в детей глубже. Если видит, что ребенок может больше чем кажется, старается заинтересовать навыками посложнее. Например, с некоторыми ребятами работает в технике пластилиновой анимации. После нескольких занятий они вместе создают настоящий мультик.

Сейчас Светлана Романовна ищет композитора, который смог бы переложить написанные ею стихи на музыку и помочь с аранжировкой и записью гимна для «Родника».  Поздравляем педагога с профессиональным праздником и посылаем в космос мысли о том, что гимну быть!