Задержка речевого развития (ЗРР) – это патология, проявляющаяся более медленными темпами развития речи у ребёнка по сравнению с нормативными показателями для его возрастной группы.
АУ ТО «ЦКР «Родник» ежегодно принимает более 300 детей с ЗРР. Процесс начинается с консультации и диагностики. На основании полученных данных, специалистами разрабатывается индивидуальная программа реабилитации. Мы используем комплексный подход к реабилитации детей с задержкой речевого развития: он основывается на сочетании различных методик, предполагает индивидуальной подход и включает в себя спектр психолого-педагогических и социально-медицинских мероприятий. Прежде всего, детям с задержкой речевого развития необходима логопедическая коррекция, которая проходит в виде индивидуальных занятий с логопедом. Программа реабилитации для детей с ЗРР, создаётся с учётом возраста ребёнка, характера и причин патологии, состояния его нервной системы, увлечений и интересов. Это могут быть индивидуальные, а также групповые занятия с психологом, логоритмика и музыкальные занятия. В творческих мастерских происходит развитие мелкой моторики, навыков детской продуктивной деятельности, формируется положительное отношение, интерес и готовность к труду как основе жизнедеятельности. Комплексные меры также подразумевают участие родителей. Программа включает рекомендации и упражнения, которые можно выполнять с ребёнком в домашних условиях. Медицинские процедуры направлены на улучшение процессов возбуждения и торможения ЦНС. В этом плане востребованы такие методики, как транскраниальная магнитотерапия и микрополяризация. Седативным эффектом обладают определенные водные процедуры, денас-терапия, спелеотерапия, плавание в бассейне без нагрузок, посещение сауны. Это делает процесс реабилитации радостным, приятным и интересным, что дополнительно стимулирует речь.




Сообщила Ибатуллина И.И., специалист ООМиАР «ЦКР «Родник», 77-20-64, rodnik97-омс@yаndeх