МЕТОДИЧЕСКАЯ МИНУТКА. Педагоги «Родника» формируют наборы упражнений с нейропсихологическим подходом

МЕТОДИЧЕСКАЯ МИНУТКА Педагоги «Родника» формируют новые наборы развивающих игр, в том числе упражнений с нейропсихологическим подходом

Это задания для разных возрастов и уровней развития ребенка, которые предполагают различные задачи:
на сопоставление
говорение
счет
ориентировку в пространстве
проговаривание порядковых числительных, предлогов
изучение  форм и др.

Среди педагогических новинок — сортировка мусора. В «Роднике» дети учатся разделению отходов для их безопасной утилизации, таким образом формируя привычку к экопотреблению. Педагоги отмечают, что некоторые семьи уже сортируют мусор. Об этом рассказывают дети.

На каждом занятии мы предлагаем детям нейропсихологические игры. Это своеобразные задачки со звездочкой, цель которых — совместная работа двух полушарий мозга. Например, выполнение упражнения одновременно двумя руками или сбор модели по образцу в зеркальном отражении.

Нестандартные задачи заходят детям на ура. Важно вновь и вновь поддерживать интерес детей к дидактическим материалам. А это постоянный поиск и непрерывное развитие самого педагога.

На фото педагоги Марина Валерьевна Никольская, Надежда Петровна Крупская, Волосач Ольга Ивановна.