Дизартрия/моторная алалия/диспраксия/дисграфия: разбираемся понятиями на «Школе для родителей»

На вопросы мам отвечает ведущий специалист по социально-педагогической реабилитации «Центра комплексной реабилитации «Родник», логопед Карагодина Анна Михайловна

Это полярные нарушения, при которых страдают абсолютно разные звенья речевой функциональной системы, поэтому путь коррекции в каждом случае отличается.

При дизартрии нарушается иннервация артикуляционного аппарата (поражение проводящих путей или ядер черепно-мозговых нервов), что проявляется в расстройстве звукопроизносительной стороны речи из-за изменений мышечного тонуса, силы и координации движений речевых мышц.

При моторной алалии страдают речевые зоны коры головного мозга и связи между ними, что проявляется в системном нарушении всей языковой системы: страдают грамматика, словарь, звуко-слоговая структура, а также способность правильно использовать языковые средства в речи.

Диспраксия — нарушение выполнения произвольных двигательных актов. При артикуляционной форме ребенок не может по инструкции придать языку и губам нужное положение и выполнить точное целенаправленное движение, хотя мышцы у него физически здоровы.


Дисграфия — это нарушение письменной речи, которое наиболее отчетливо проявляется во 2–3-м классе, когда ребенок переходит к систематическому письму и становятся видны стойкие специфические ошибки (замены, пропуски, перестановки букв, слитное написание слов и др.)

Проект «Школа для родителей» реализуется в «Роднике» в рамках реабилитационного курса. У семьи есть возможность получить дополнительные индивидуальные и групповые консультации у ведущих специалистов центра по логопедии, психо-речевому развитию и др.

Если вы приехали в «Родник» на реабилитацию, уточните, в какой день проходит «Школа для родителей» и следите за анонсами.