Сегодня простыми словами рассказываем, почему на пилотном проекте комплексной реабилитации и абилитации детей с инвалидностью в «Роднике» так много внимания уделяется обычным, на первый взгляд, вещам.
Задача такая: научить ребенка справляться с повседневными делами самому.
Чему учим:
— умыться, почистить зубы, одеться — без напоминаний и помощи
— сделать бутерброд, налить чай, отварить макароны и помыть за собой тарелку
— дойти до магазина, купить хлеб, оплатить
— зайти в кабинет ко врачу, сказать, что болит
— не растеряться, если что-то пошло не так: автобус уехал, очередь длинная, врач задерживается
и др.
Почему это важно?
Потому что дом — это не только стены. Это умение жить в них самостоятельно. А улица — это не только дорога. Это умение по ней пройти и не потеряться.
Когда ребенок умеет сам себя обслужить и не боится выйти из дома, у него появляется уверенность. А у родителей — чуть больше свободного времени и меньше тревоги.
Что говорят родители?
«Раньше я всё делала за него, боялась, что не справится. Теперь он сам разогревает суп и ходит в магазин за хлебом. Пусть пока с моим звонком, но сам».
«Дочка зашла в кабинет врача без страха. Для кого-то это мелочь, а для нас — целое событие».
Главное, что понимают родители особенных детей: самостоятельность приходит не сразу. Но если учить каждый день и по чуть-чуть — результат обязательно будет.