Повышение квалификации специалистов: новые тенденции в реабилитации

В реабилитационном центре «Родник» ведется большая работа по обучению и повышению квалификации специалистов в соответствие с планом мероприятий («дорожной карты») АУ СОН ТО «ОРЦ «Родник» «Повышение эффективности и качества услуг в сфере социального обслуживания населения» на 2013-2018 годы». Для качественного оказания услуг и достижения высоких результатов в работе специалисты центра регулярно проходят обучение: курсы повышения квалификации, курсы переподготовки, семинары, тренинги, мастер-классы, дистанционное обучение. С начала 2014 года более 20 специалистов прошли курсы повышения квалификации по профессиональной специализации.

Педагог отделения психолого-педагогической реабилитации Меньшикова Юлия Георгиевна обучалась на курсах повышения квалификации по теме «Современные подходы к диагностике и коррекции расстройств аутистического спектра» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» г.Москвы.

Воспитатели прошли дистанционное обучение по теме «Социальная защита и реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья» в АУ ТО ДПО «Областной центр Семья».

Учителя-логопеды обучались в ФГБОУ ВПО «Тюменском государственном университете» по программе «Логопедический массаж». Полученные знания активно применяют в своей работе с детьми с дизартрией, ринолалией, заиканием и голосовыми расстройствами. Смирнова Светлана Сергеевна учитель-логопед высшей квалификационной категории поделилась с нами: «Логопедический массаж – одна из логопедических технологий, активный метод механического воздействия. Массаж применяется в тех случаях, когда имеют место нарушения тонуса артикуляционных мышц. Этот метод может проводиться на всех этапах коррекционно-логопедического воздействия, но особенно важно его использование на начальных этапах работы, когда у ребенка еще нет возможности выполнять определенные артикуляционные движения. В итоге использования логопедического массажа у детей наблюдается положительная динамика и ускоряется процесс постановки звукопроизношения».

В результате такого планируемого обучения и повышения квалификации сотрудники нашего центра имеют высокий уровень профессиональной подготовки и внедряют инновационные технологии в реабилитацию детей с инвалидностью.